HUDEBNÍ OBOR

"Hudební obor ZUŠ nabízí individuální i skupinovou výuku pro děti i dospělé. 

Rozvíjíme hudební talent, kreativitu a radost z hudby – od prvních krůčků až po přípravu na profesionální studium." Posláním hudebního oboru ZUŠ je poskytnout žákům, kteří projevili potřebné předpoklady a zájem o studium hudby, základy odborného vzdělání a vychovávat z nich zaujaté hudebníky, kteří by se dovedli ve svém životě i ve společnosti uplatnit jako amatéři nebo budoucí profesionálové.

Průprava k vlastnímu studiu v hudebním oboru představuje přípravná hudební výchova, kde se hravým způsobem ověřují a upevňují předpoklady a zájem žáků pro toto studium. V hlavním předmětu ( výuka hře na hudební nástroj nebo zpěv ) se žáci učí zvládnout technické a výrazové prostředky zvoleného nástroje nebo zpěvu. Součástí výuky je zapojení žáků do souborové a komorní hry.

INDIVIDUÁLNÍ VÝUKA

V individuálních hodinách se učitel plně soustředí na jednoho žáka. Společně volí tempo, repertoár i způsob práce tak, aby odpovídal věku, zkušenostem a osobnosti dítěte. Podnětná a klidná atmosféra bez zbytečného stresu podporuje rozvoj talentu, zdravého sebevědomí i radosti z hudby. Díky pravidelné zpětné vazbě žák jasně vidí svůj pokrok a učí se vytrvalosti, soustředění a vlastnímu tvůrčímu vyjádření.

VÝUKA PROBÍHÁ V TĚCHTO STUDIJNÍCH ZAMĚŘENÍCH:

Hra na klavír, Hra na kytaru, Sólový zpěv 

Hra na saxofon, Hra na klarinet  Hra na zobcovou flétnu, Hra na příčnou flétnu 

Hra na housle, Hra na violoncello, Hra na violu

Hra na xylofon, Hra na bicí nástroje, Hra na trubku Hra na pozoun / trombon 

Hra na elektrickou kytaru, Hra na basovou kytaru 

KOLEKTIVNÍ VÝUKA 

Jde o rovnocennou cestu ve výuce na hudební nástroj, kde se propojuje hudební teorie z praxí v individuální výuky a dává smysl a důležitost pro souborovou hru v našich souborech, kapelách a orchestru. Žáci společně sdílejí zkušenosti od muzicírování a první hudební spolupráci až po reálnou motivaci v uplatnění hudební rodině. Škola připravuje vlastní učebnici v metodě CLIL (s podporou cizího jazyka - angličtiny)

ROZDĚLENÍ:

Hudby hrátky - žáci přípravných ročníků, 1. a 2. ročníků = nauka + sbor

Hudby hrátky obor - Kolektivní hudební výchova pro žáky bez hry na nástroj = vedení k nástroji + sbor

Hudební dílny - 3. - 5. ročník

Učební plán pro hudební obor napříč jeho studijním zaměřením

Studium HO se skládá:

•  z povinných, 
• z povinně volitelných 
• a z volitelných předmětů. 

Během studia ( 7 let v I. stupni a 4 roky ve II. stupni) musí žák splnit určitý počet vyučovacích hodin: 

• přípravné studium I. stupně - 1. a 2. ročník - celkem 4 hodiny během dvou let (to znamená každý rok 1 hodina nástroje + 1 hodina Hudby hrátek). 
• I. stupeň  (7 let studia) - celkový počet 16 hodin za studium, z toho 12 hodin povinných předmětů (nástroj + hudební nauka), 4 hodiny z povinně volitelných předmětů,
• přípravné studium II. stupně - 1. a 2. ročník - celkem 4 hodiny, 
• II. stupeň - celkový počet 8 hodin, 4 hodiny povinné předměty 4 hodiny povinně volitelné.

Povinně volitelné předměty, jsou-li pro daný rok otevřené:

• KOMORNÍ HRA 
• SOUBOROVÁ HRA - dle výběru: soubor zobcových fléten, smyčcový soubor, soubor bicích nástrojů, soubor žesťových nástrojů Brass band 
• ORCHESTRÁLNÍ HRA - školní orchestr 
• SBOROVÝ ZPĚV 
• KOMORNÍ ZPĚV 
• ZPĚV V SOUBORU 
• KLAVÍRNÍ DÍLNA - jen klavíristé.